Za šolsko leto 2021 študentje želijo več iz študentskih domov

Eileen Kim je študentka drugega letnika šole in nikoli ni obiskala šolskega kampusa. Njen sprejemni konec tedna je potekal tako rekoč. Načrti za življenje v kampusu so bili zaustavljeni. Medtem ko je Kim zadnje leto delala za sprejemno pisarno šole od doma svojih staršev, je zaskrbljena in vprašanja glede izkušenj v kampusu, večinoma so vprašanja, na katera nima neposrednih odgovorov do.

In zdaj je še nekaj tednov, preden se bo prvič preselila v kampus - čeprav je to spet odvisno od tega, kaj se bo zgodilo z naraščajočimi primeri COVID-19 - Kim pravi, da ona in drugi študentje, ki so se pripravljali na življenje v kampusu, ko so se pripravljali na jesenski semester 2021, niso prepričani, da bi jih lahko kje v živo.

"Zdi se mi, da bi morala biti šola bolj pripravljena," pravi Kim in dodaja, da razume, da je zaradi negotovosti pandemije načrtovanje postalo bolj zahtevno.

Pravzaprav so šole po ZDA v prihajajočem šolskem letu podcenjevale povpraševanje po stanovanjih v kampusu: maja je Univerza v Tampi krivila

Morebitno pomanjkanje stanovanj izpostavlja še eno močno nepravičnost v kampusih, ki jo je v zadnjem letu in pol poslabšala pandemija COVID-19. Medtem ko so nekateri študentje v zgodnjih tednih zaprtja zapustili kampuse in se vrnili v družinske domove, drugi so imeli stanovanjsko negotovostin se vmešali v kopalnice in čisto vodo, medtem ko so njihovi vrstniki pekli kisli kruh. Drugi so bili zadolženi za navigacijo nezanesljiv Wi-Fi potrebni za pouk na fakulteti, izgubo službe in skrb za svoje brate in sestre ali starejše sorodnike na vrhu akademikov. Skoraj trije od petih študentov v neki točki izkusil negotovost osnovnih potreb, je v raziskavi ugotovil Center upanja za fakultete, skupnost in pravosodje.

Zdaj, ko se kampusi nameravajo ponovno odpreti, študentje, ki se selijo nazaj v kampuse, zahtevajo več iz svojih osebnih izkušenj in stanovanjskih situacij. Za mnoge je to priložnost za dostopnejšo, bolj odzivno in bolj vključujočo različico bivanja v kampusu.

Življenje v študentskih domovih je na splošno drago: eno oceno povprečni stroški sobe in nastanitve na javnih šolah in univerzah znašajo približno 8.887 USD na leto, za zasebne šole pa približno 10.089 USD na leto. Kot Washington Post opozoriti leta 2015 lahko stroški bivanja in prehrane na nekaterih fakultetah in univerzah stanejo več kot samo šolnina - in nekateri podatki kažejo stanovanja so pomemben del dolga posameznih študentov. Če vaša šola zahteva, da del vpisa živite v kampusu, preprosto iskanje cenovno ugodnejših stanovanj ni vedno možnost.

Da v stanovanjskih naseljih obstajajo velike razlike v stanovanjih, ni novost - niti ni skrivnost. Prva stavba v ameriški šoli kdajkoli zgrajena kot bivalna dvorana za študente je plačal a verska skupina v Veliki Britaniji ker belci na Harvardu ne bi živeli z avtohtonimi študenti, pravi Carla Yanni, Dr., Ugledni profesor in direktor arhitekturnih študij pri Rutgersu in avtor knjige “Življenje v kampusu: Arhitekturna zgodovina ameriške skupne spalnice. " "To je zelo zgoden pokazatelj dejstva, da študentske domove izključujejo tako pogosto, kot vključujejo," pravi dr. Yanni za terapijo v apartmajih. "Torej so po eni strani tam, da ustvarjajo druženje, po drugi strani pa krepijo razlike v rasi in spolu ter v razredu." 

Po mnenju dr. Yannija zadnje leto zapiranja študentskih domov podpira veliko trditev njene knjige iz leta 2019, ki pravi, da nekateri študentje hodijo na fakulteto zaradi socialnih izkušenj in življenja v kampusu toliko kot za akademike - in včasih celo še toliko bolj. Ker so v zgodovini kolidž vsaj deloma predstavljali kot prijateljstva in razširi svoje obzorje, je stanovanje v kampusu mogoče razumeti kot del nedosegljive "izkušnje na fakulteti" paket. Za druge je to nujno, kot bi to veljalo za študente, ki bi bili sicer brez doma ali v nevarnih situacijah. Za tiste, ki prihajajo iz nestabilnih domačih ali bivalnih okoliščin, ki nosijo večino gospodinjskih del ali oboje, so študentski domovi zatočišče in priložnost, da si urnik določijo pod svojimi pogoji, imajo zadovoljene osnovne potrebe ter izkušnje z varnostjo in stabilnostjo.

Zdaj, ko šole nadaljujejo šolsko leto 2021, ne da bi določile zgodovinsko izključujoč sistem pomeni, da lahko več študentov kot kdaj koli prej prizadenejo pomanjkljivosti, ki niso oglaševane v sijaju brošure.

Imani Herring je med spomladanskimi počitnicami marca 2020 skupaj s preostalimi sošolci zaradi pandemije zapustila svoj kampus HBCU, zdaj pa se želi vrniti. Naraščajoča mladinka se je cepila takoj, ko je lahko, toda v njeno šolo je prišlo veliko navala učencev prvega letnika, veliko več kot prejšnji razredi, ki pomenilo, da je bil velik del študentskega telesa - vključno s Herringom - junija obveščen, da se bodo morali potruditi, da bi našli stanovanje zunaj kampusa. Medtem ko so si starši, študentje in alumni poskušali deliti vire, da bi študentje našli varno in cenovno ugodno stanovanje, je Herring, a študent prve generacije iz gospodinjstva z nizkimi dohodki, ni imel sredstev za najem stanovanja v bližini kampusa, kjer se najemnina začne pri okoli 1.400 dolarjev.

"To me je zgrozilo, kot ste lahko uganili," pove apartmajski terapiji in razloži, da je to čutila je bila šola neodgovorna, da je učence postavila v ta položaj, glede na pandemijo in ekonomijo recesija. Iskala je službo in se za štipendije prijavila "kot divja".

Tako kot imajo študentski domovi zajetne cenike, lahko potopitev študentov na mestni trg najemnin ustvari nove ovire. Obstajajo stroški, saj je življenje v bližini kampusa drago. (Trg študentskih stanovanj zunaj kampusa je postal glavni žreb za razvijalce, ki naj bi ga razumeli kot "Dokaz o recesiji", in ti dogovori lahko zaklepanje študentov v stanovanjski sporazumi.) Poleg tega študentje, ki vozijo na delo ali se ne zaposlijo, pogosto dobijo krajši konec glede življenja v kampusu, poudarja dr. Yanni. Dejavnosti, klubi, tutorstvo in druge priložnosti so pogosto organizirani po urnikih študentov v kampusu, ki pomeni, da so študenti, ki morajo upoštevati čas potovanja, obravnavani kot naknadne misli ali jim je naložena dodatna obremenitev zgodaj ali pozno vozi na delo.

Pred kratkim in presenetljivo je Herring od stanovanjske pisarne prejel e-pošto, v kateri ji je ponudil sobo v enem od apartmajev v kampusu. Izpuhtena in navdušena je izplačala bilanco za semester in potopila v svoje prihranke, da je lahko položila varščino, potrebno za rezervacijo mesta. "Takrat sem bila tako obupana, da sem se vrnila v kampus, da bi naredila vse, kar so mi naročili," pravi. »Cepljenje? V redu. Tristo dolarjev pologa? V redu. Moj prvorojeni otrok? Povej manj. "

Živeti v apartmajih opisuje kot nič drugega kot čudež in dodaja, da je najbolj navdušena nad tem, da se "končno vrne k življenju, ki so mi ga brez ceremonije odtrgali, sestrinstvo, ki sem ga vzljubil, in šolo, ki me je naučila biti ponosen na žensko, ki sem jo postajala. " A čuti sošolce, ki se še vedno borijo s stanovanji in jim ni bilo tako srečo.

Celo razporejanje, finančna pomoč in nekatere štipendije ali nagrade temeljijo na zamisli, da bodo študentje živeli v kampusu in se nagibali le k svojim akademikom. Na splošno stereotipni model "tradicionalnega študenta" ne predstavlja večine študentov, tudi izredni študentje, študentje s premestitvijo, študenti, ki so starši ali skrbniki, in študenti, ki delajo medtem v šoli. Hrani tudi mit, da vsak študent obiskuje štiriletno ustanovo in to na isti časovni premici.

Heather Atherton, študentka transferja, ki se je v svoji novi ustanovi začela avgusta 2020, predobro pozna ta boj. Še vedno se spominja, kako je na eni turneji v kampusu vodnik vprašal, ali se bo »študent« kmalu pridružil ogledu ali bila je samo mama, ki je obiskovala turnejo, le da je bila videti neumna, ko je Atherton razložil, da je pravzaprav študent. Eden od programov je rekel, da so njeni netradicionalni študentje samodejno neupravičeni do nastanitve v kampusu; drugi programi so ponujali štipendijo za polno vožnjo, če se je Atherton zavezal, da bo živel v študentskem domu, vendar je znesek znižal, ko je pojasnila, da ima 16-letnega otroka in življenje v študentskem domu ni mogoče.

»Krmarjenje po stanovanjskih možnostih je dalo vtis, da večina ustanov še vedno zmotno domneva, da so študentje samski od 18 do 22 let in tisti, ki niso, se ne morejo niti upogniti, da bi se prilegali, ali pa sami ugotovili, "Atherton pravi.

Atherton, ki je večino preteklega leta večino študija preživela vzporedno s hčerko, ne verjame, da institucije v celoti razumejo, kdo so pravzaprav študentje. "Nismo monolit, a vprašanja, kot je stanovanje v kampusu, trdno ohranjajo enoten pristop," pravi.

In Atherton verjame, da obstaja boljši način. Opazovala je, kako šole kupujejo nepremičnine po kampusih, da bi se razširile, vendar pravi, da nikoli ne sliši, da bi jih v celoti upoštevali za potrebe odraslih študentov ali študentov staršev ali tistih, ki se spopadajo z visokimi stroški načrtov obrokov v kampusu in študentov dolarjev. »Rad bi videl možnosti nastanitve v kampusu, ki to omogočajo vse študentom priložnost za bližino, "pravi in ​​vidi" prostore v kampusih, kjer se lahko zberejo družine. " 

Medtem ko so šole naj bi bila skladna z Zakonom o ameriških invalidih (ADA), to ni vedno tako - in ne glede na to lahko pomanjkanje dostopnosti povzroči težave učencem, ki šolam niso razkrili svojih potreb. Kot poudarjajo nekateri strokovnjaki, je struktura načrtovanja šol takšna sposoben. Nešteto študentski časopisi imajo pokrita načine, ki jih imajo kampusi ni mogel podpreti študentje s posebnimi potrebami ali izpolnjujejo standarde dostopnosti.

To je nekaj, kar je Harley Andromeda začela zapisovati spomladi 2021 in orisala široka vprašanja o invalidnosti našli bi jih v svojem kampusu: v študentskem domu ni bilo dvigala, ki je omejevalo dostop invalidom ali ranjenim študentov. Jedilnice pogosto niso označevale živil, kar je ogrožalo učence z alergijami na hrano ali občutljivostjo. S svetovalnim centrom je bilo mogoče vzpostaviti stik samo po telefonu, kar je študentom povzročalo ovire ki doživljajo depresijo in tesnobo, pa tudi učenci, ki so naglušni ali imajo sluh vprašanja obdelave. "Iskreno žalostno je, da tako jasna vprašanja dostopnosti niso izpolnjena," pravi Andromeda.

Letos bo Andromeda, ki gre v tretji letnik fakultete, živela v študentskem domu njihov pomemben drug, zato bodo imeli največ podpore, kar so jih kdajkoli imeli v življenju v kampusu vesolja. Verjamejo pa, da se je treba glede stanovanj v kampusu še veliko spremeniti, zlasti po pandemiji - in da študentje ne bi smeli imeti odgovornosti, da razkrijejo svoje potrebe, da se to zgodi. "Možne nastanitve morajo biti na voljo in znane vsem študentom, ne le študentom z znanimi motnjami," pravijo. Od zdaj Andromeda pravi, da v svojem kampusu niso seznanjeni z nobenim ukrepanjem za reševanje teh vprašanj. Predsednik študentske vlade je potrdil njihovo delovno mesto, zato upajo, da bodo morda še nekatere spremembe.

Kaj če bi bile šole zasnovane tako, da ustrezajo potrebam študentske populacije, namesto da bi od njih zahtevali, da se prilagodijo? Kot poudarja Atherton, bi to lahko vključevalo obravnavo visokih stroškov obrokov (in ponujanje družinskih načrtov), ​​naložbe v smiselne oddaljene metode in pedagogike, ki študentom ustvarjajo priložnosti in fleksibilnost, pri čemer pa uspeh ni odvisen od tega, kako aktiven je študent v kampusu klubi. "Če je narejena posebej za 18-letnega rednega študenta, ki prejema dodatek od doma, ga vrzite ven, ker to študentje niso več," pravi.

Jessi Gold, MD,docentka in direktorica dobrega počutja, angažiranosti in ozaveščanja na univerzi Washington v St. Louis pravi, da bi bilo koristno tudi načrtovanje hibridnih osebnih in virtualnih družabnih dogodkov, ko bi se študentje vrnili v kampus življenje. Meni, da bo usmeritev za drugošolce še posebej pomembna, saj bosta v mnogih kampusih v bistvu dva predavanja prvega letnika.

Dr. Gold ugotavlja tudi potrebo po dostopnejših storitvah duševnega zdravja, ki jih bodo študentje lahko uporabljali v kampusu, ne glede na njihov stanovanjski status, pa tudi oddaljene in dolgoročne možnosti. »Kakor koli je večina možnosti [terapije] na fakulteti kratkoročnih in mislim, da bi jih verjetno morali pripraviti z dobrimi telehealth možnosti, celo finančno pokrivajo določeno število sej in omogočajo možnosti za dolgotrajnejšo oskrbo, «je dejala pravi. Razmišljanje o tem, kako študentje živijo, v kampusu ali zunaj njega, je enako pomembno kot to, kako se obnašajo akademsko - in pogosto eden obvešča drugega.

Eileen Kim še vedno ni prepričana, kako ji bo izgledalo življenje v kampusu - kar je še toliko bolj frustrirajoče, saj se njen potencialni datum vselitve hitro bliža. Upa, da bodo njena šola in drugi, kot je ta, ponudili sponzorske skupine (običajno Kimina šola uvrsti učence prvega letnika skupnosti, imenovane sponzorske skupine pod vodstvom dveh drugošolcev, ki gostijo prireditve, na katerih se študentje lahko med seboj spoznajo) za drugošolce prvič v kampusu, več prireditev, ki jih sponzorirajo fakultete in zunaj njih, da bi zgradili skupnost, in večjo dostopnost študentskih domov stavbe na splošno.

Tudi Imani Herring ve, da vrnitev v kampus ne popravi samodejno vsega. »Mislim, da kot črnke potrebujemo čas za žalovanje. Žalite za časom, ljudmi in priložnostmi, ki smo jih izgubili, «pojasnjuje.

Skrbi jo tudi, kako finančno preživljati konce, in vsakodnevno se znova pojavlja grožnja, da bo različica Delta spet vse poslala iz kampusa. Veliko visoke šole in univerze zahtevajo cepljenje za študente, vendar je treba nekatere načrte še določiti, kar pomeni, da je negotovost tudi pri študentih.

Sled upa, da bodo ljudje v tej prihajajoči jeseni do študentov "nežni". "Pričakovati je, da se bodo stvari, potem ko se vrnemo v kampus, spet brez težav začele," pravi, "in zagotovo ne bo več enako kot pred COVID-om."